Description

P.F.E.G SDE BAC

PFEG – Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

Enseignement exploratoire de la classe de seconde mis en placeà la rentrée 2011

Retrouvez les 13 thèmes du programme organisés en 3 grandes parties : les acteurs de l’économie, les décisions de l’entreprise, les nouveaux enjeux économiques
Les points forts de l’offre Foucher
– l’approche exploratoire desdifférents thèmes qui vous laisse une grande souplesse dans l’utilisation
– la multiplicité des supports : documents de presse ou d’auteurs, visuels, brèves situations concrètes privilégiant l’environnement immédiat des élèves
– de nombreuses activités d’exploration ou d’approfondissement liées aux thèmes et des activités plus transversales (en fin d’ouvrage)

Chaque thème est organisé de la manière suivante
– une page d’ouverture qui permet de lancer le thème avec les élèves : témoignages d’adolescents à partir de leur environnement ou comparaison de situations illustrées par des dessins, des visuels
– 3 doubles pages qui permettent d’aborder sous forme de grandes questions quelques points clés du thème avec des documents courts et variés suivis d’un questionnement identifié parun bloc observer  et/ou  analyser 
– chaque double page se termine par une rubrique qui, sous forme d’une question globale, permet aux élèves de  faire le point  sur les notions ou principes abordés
– des activités pour explorer une question du thème avec vos élèves (activités de recherche, d’enquête…) ou bien pour approfondir un point particulier Pour clore le thème
– une page  les grands principes  avec quelques notions clés définies
– une page intitulée  A vous de jouer  avec des activités variées : un petit texte àréécrire, une enquête à mener dans le lycée ou à l’extérieur, une recherche d’informations, mais aussi, sur un mode plus ludique, un vrai/

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